Çaykara'da Öğretmenlere Okul Dışı Öğrenme Ortamları Eğitim Semineri

Çaykara

Çaykara İlçesinde görev yapan öğretmenlere yönelik Okul Dışı Öğrenme Ortamları Semineri gerçekleştirildi.

Trabzon İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından gerçekleştirilen planlama çerçevesinde Çaykara İlçesinde görev yapan öğretmenlere yönelik Okul Dışı Öğrenme Ortamları Semineri gerçekleştirildi.

6 Aralık 2022 Salı Günü Çaykara Halk Eğitim Merkezi Toplantı Salonunda gerçekleştirilen Eğitim Seminerine Trabzon İl Milli Eğitim Müdürlüğü İnsan Kaynaklarından Sorumlu Şube Müdürü Erdoğan Karakaş, Trabzon İl Milli Eğitim Müdürlüğü Orta Öğretimden sorumlu Şube Müdürü Gülsüm Memişkaptanoğlu,Trabzon Üniversitesi Fatih Eğitim Fakültesi Orta Öğretim Fen Matematik Eğitim Alanları Bölümü Öğretim Görevlisi Dr.Ayşegül Aslan,Çaykara İlçe Milli Eğitim Müdürü Ahmet Çamurali,Şube Müdürleri Numan Tuncer ve Veysel Somuncu ile öğretmenler katıldılar.

AÇILIŞ KONUŞMASI ŞUBE MÜDÜRÜ KARAKAŞ’TAN

Eğitim Seminerinin açılış konuşması Trabzon İl Milli Eğitim Müdürlüğü İnsan Kaynakları Yönetimi Bölümünden Sorumlu Şube Müdürü Erdoğan Karakaş’ın açılış konuşması ile başladı.

Konuşmasına heyecanlı olduğunu ifade ederek başlayan Şube Müdürü Karakaş yaklaşık 6 yıl gibi bir süre Çaykara İlçesinde Şube Müdürü olarak görev yaptığını,bu şirin ve güzel İlçede çok güzel anılar biriktirerek görev süresini tamamladığını,eğitimin her aşamasında hem yöneticiler hem de öğretmenler ile birlikte bir arada bulunmaktan çok büyük bir keyif aldığını ve Çaykara İlçesinin Akademik anlamda elde etmiş olduğu bu önemli başarıya bire bir tanıklık etme fırsatını yakaladığını,Çaykara ilçesinde öğretmenlerin ne kadar azimli ve gayretli bir şekilde çocuklarımızı geleceğe taşıma adına ne kadar özveri ile çalıştıklarına büyük bir mutluluk ile tanıklık ettiğini ifade etti.

Trabzon İl Milli Eğitim Müdürlüğü olarak öğretmenlerimizin her konuda olduğu gibi Milli Eğitim Bakanlığı tarafından uygulamaya konulan Okul Temelli Mesleki Gelişim çalışmaları kapsamında Akademisyenlerimiz tarafından öğretmenlerimize yönelik eğitim verdirdiklerini ve  “Okul Dışı Öğrenme Ortamları” konusunda da kendilerini geliştirebilmeleri anlamında Trabzon Üniversitesi ile görüştüklerini ifade eden Şube Müdürü Karakaş,Trabzon Üniversitesi ile görüşmelerinde Öğretim Görevlisi Dr Ayşegül Aslan’a Çaykara İlçesinde öğretmenlerimize Seminer verme önerisini getirdiklerini,Öğretim Görevlimizin öğretmenlerin bulundukları her ortama büyük bir keyif ile giderim sözü ile bu anlamlı Eğitim Seminerini gerçekleştirdiklerini ifade etti.

ÖĞRETİM GÖREVLİSİ ASLAN-ÖĞRETMENLERİMİZ İLE BİR ARADA OLMAK BÜYÜK BİR MUTLULUK

Konuşmasına öğretmenler ile her ortamda bir arada bulunmaktan çok büyük bir mutluluk duyduğunu ifade ederek başlayan Trabzon Üniversitesi Fatih Eğitim Fakültesi Orta Öğretim Fen Matematik Eğitim Alanları Bölümü Öğretim Görevlisi Dr.Ayşegül Aslan,Okul Dışı Öğrenme ortamlarının en az Okul İçi öğrenme ortamları kadar önemli olduğunu ve bu eğitim seminerinde öğretmenlerimize bu konuda eğitim vereceklerini ifade etti.

Okul dışı öğrenme ortamları denildiğinde müzeler, botanik bahçeleri, bilim merkezleri, sanat merkezleri, doğal tarihi ve kültürel ortamlar, enerji santralleri, ziyarete açık endüstriyel kuruluşlar, sivil toplum kuruluşları, üniversiteler, fabrikalar, teknoparklar gibi yerler akla geldiğini ifade eden Öğretim Görevlisi Aslan,2023 Eğitim Vizyonu kapsamında "Okulların, bölgelerindeki bilim merkezleri, müzeler, sanat merkezleri, teknoparklar ve üniversitelerle iş birlikleri artırılacaktır." denilmekte ve Ortaöğretim Temasında yer alan "Akademik Bilginin Beceriye Dönüşmesi Sağlanacak" şeklindeki 2. Hedefin 3. Eyleminde ise; "Doğal, tarihi ve kültürel mekanlar ile bilim-sanat merkezleri ve müzeler gibi okul dışı öğrenme ortamlarının, müfredatlarda yer alan kazanımlar doğrultusunda daha etkili kullanılması sağlanacaktır." Denilmektedir hedeflerini anımsattı.

Bu kapsamda; her ildeki; müzeler, bilim merkezleri, sanat merkezleri, tarihi ve kültürel mekanlar, kütüphaneler, doğal sit alanları ve ören yerleri, ziyarete açık endüstriyel kuruluşlar ile üniversiteler gibi yerlerin okul öncesi, ilköğretim ve ortaöğretim eğitim/öğretim programlarıyla ilişkilendirilmesinin hedeflendiğini ifade eden Öğretim Görevlisi Dr. Ayşegül Aslan,bu yolla üretilecek öğretmen kılavuz kitapları sayesinde bu alanların "Okul Dışı Öğrenme Ortamı" olarak daha etkin kullanılması; doğal, tarihi ve kültürel ortamların gelecek nesiller tarafından tanınması ve gözetilmesi, ayrıca öğretim programlarındaki kazanımların yaparak ve yaşayarak öğrenilmesine katkı sağlanması amaçlanmaktadır.

Buna göre; eğitim ve öğretim faaliyetlerinin gerçekleştirilebileceği; müzeler, bilim merkezleri, sanat merkezleri, tarihi ve kültürel mekanlar, kütüphaneler, doğal sit alanları ve ören yerleri, teknoparklar, ziyarete açık endüstriyel kuruluşlar ile üniversiteler gibi yerlerin proje kapsamında öğrenciler tarafından ziyaretlerinin sağlanacağını ifade eden Öğretim Görevlisi Ayşegül Aslan Bilim Merkezlerinin öğrencilerimizin etkili öğrenmeleri anlamında diğer müzelerden çok farklı olduğunu,bu müzelerde öğrencilerimizin etkinliklere aktif olarak katıldıklarını etkinliklere dokunarak yaparak yaşayarak öğrendiklerini ve bu öğrenmenin son derece kalıcı olduğunu ifade etti.

Trabzon Büyükşehir Belediyesi ve TÜBİTAK Desteği ile Trabzon’da Moloz Mevkiinde Bilim Sanat Merkezi inşaatının hızla devam ettiğini anımsatan Öğretim Görevlisi Aslan 2023 yılında bu inşaatın yapımının tamamlanarak öğrencilerimizin hizmetine açılacağını ve birbirinden zengin etkinlikleri ile bu Bilim Sanat Merkezinin Trabzon Eğitiminin geleceği açısından çok önemli bir Merkez olacağını sözlerine ekledi.



İlginizi Çekebilir