Hilal YILDIRIMHAN


KURANA GÖRE DEĞERLER EĞİTİMİ

köşe yazısı


                                                                                         KURANA GÖRE DEĞERLER EĞİTİMİ

İçinde bulunduğumuz ortam ve çevre istediğimiz değerlere sahip çocukları yetiştirmek için zorlayıcı etkenlerle dolu.

Bu doğrultuda Türkiye'de 2011-2012 eğitim-öğretim yılında “Değer Eğitimi”, bir proje olarak okullarda uygulamaya başlanmıştır.

MEB 20 kök değer belirlemiştir bunlar adalet, dostluk, dürüstlük, öz denetim, sabır, saygı, sevgi, sorumluluk, vatanseverlik, yardımseverlik olarak belirlemiştir. Hepsi önemli bir başlık olmakla beraber inancımızın da gereğidir.

Konumuz Kurana göre değerler eğitimi neleri kapsar? Değerli bir kitaba sahip olduğumuzun farkına varmaktır.

 Neyi nasıl önemsemedik?

Dini kültür, ahlakı bir bilgi yığınına dönüştürerek ayırdık.

Dini öğrenme ve öğretme metodumuz çoğunlukla ritüellere dayalı. Çocuklarımıza küçük yaştan itibaren dini metinleri ezberletmek namaz gibi ibadetleri öğretmek öncelendi. Önemli olmakla beraber ahlaki ilkeler konusunda aynı istikrar ve titizliği gösterilmedi.

Çünkü bu en zoruydu. Sadece iyi niyet hiçbir şey kanıtlamazdı. Eyleme dönüşerek ahlaki bir olgunlukla rol model olmak gerektiriyordu. 

Gelinen noktada namaz kılan ama yalan da konuşabilen , emanete sahip çıkmayan, söz verip sözünde durmayan , birbirine güvenmeyen, utanma duygusunu imandan almayan

mahremiyetin ihlalini özgürlük olarak yansıtan, ayıbın kaybolduğu, günahın küçümsendiği merhametin sadakatin eziklendiği , fiziksel görünüşün dahi küçük yaşlardan itibaren akran zorbalığına uğradığı , sözün tesirsizleştiği, çocuklar büyüklerinin efendileri olduğu bir zamandayız.

Bu minvalde kuran bize eksiksiz bir ahlak sistemi sunar. Her emir ahlaki bir ilkedir. Ahlak kötülüğün reddi iyiliğin yaygınlaştırmasıdır. Kuran adalet ilkesi gereği sorumluluğu sonuçları itibariyle şahsileştirir.

Bu topluma karşı sorumsuzluk anlamına gelmez. Toplum aynı zamanda bireyin ahlaki olgunluğunun sınandığı yerdir.

Elimizdeki kaynak başka bir değerler eğitimi arayışına girmemizi gerektirmeden açık net bir kitaptır.  İnsan, kendisinin başı boş bırakılacağını mı sanır? Kıyamet 36 ayeti gereğince Kuran ahlak eğitimini aklını dengede kullanan akıl sahipleri için tamamlar.

1- Boş şeylerden tümüyle yüz çevirirler. (Mü’minun-3)

2- Başkaları hakkında asla suizanda bulunmazlar. (Casiye -24)

3- Asla yalan söylemezler. (Mü’minun-8)

4- Başkalarının gizliliklerini araştırmazlar. (Hucurat, 12)

5- Birbirlerine kötü lakaplar takmazlar. (Hucurat, 11)

6- Kimsenin hakkını yemezler. (Araf, 84)

7- Kibirli değillerdir, bu yüzden halka surat asmazlar. (Lokman, 18)

8- Söz verdiklerinde sözlerini yerine getirirler. (Bakara, 177)

9- Öfkelendikleri zaman, öfkelerini yenip, affetmesini bilirler. (Şura, 37)

10- “Bilmedikleri konuları ehline danışıp sorarlar.” (Nahl, 43)

11- Asla yalan yere şahitlik yapmazlar. (Furkan-72)

12- Birbirlerini arkadan çekiştirip, gıybet etmezler. (Hucurat, 12)

13- Selama daha güzeliyle karşılık verirler. (Nur, 61)

14- İnsanlar arasında barışı yerleştirmek için çalışırlar. (Hucurat, 10)

15- Seslerini alçaltırlar, insanlara bağırarak hitap etmezler. (Hucurat, 2,4)

16- Kaş göz hareketleriyle insanların onurlarını incitmezler. (Hümeze, 1)

17- İnsanlar arasında her zaman adaleti gözetirler. (Nisa, 134)

18- Başkasının yanına girerken izin isterler. (Nur, 27-29)

19- “Tartışmada bile kötü sözler söylemezler. (Nahl, 125)”

20- Konuşurken yumuşak sözleri tercih ederler. (İsra, 5)

21. Allah’a tevekkül ederler. (3/Âl-i İmran 159)

22.İşlerinde    istişare ederler. .(3/Âl-i İmran 159)

23. Sabır ve namazla Allah’tan yardım isterler. (Bakara 45)

24. Ve bile bile yaptıkları (yanlışta) ısrar etmezler.(3/Âl-i İmran 135)

25. Anne babasına iyi davranırlar. (isra 23-24)

26.  Akrabalık bağlarını koparmaktan sakınırlar. (Nisa 1))

27. Temizlenmeyi severler.  (Tevbe, 9/108)

28. Kendini övüp kibirlenmez (Necm sûresi, 32)

29. Haddi aşmazlar. (Mâide, 87)

30. Bilmedikleri şeyin ardına düşmezler . (İsra 36)

31. İsraf etmezler. (Furkan 67)

32.Aklını kullanırlar. ( Bakara 242)

Değerler eğitimi söz konusuysa düşünsenize aileden başlayıp okulla devam eden eğitim sürecinde Kuran kaynaklı değer eğitimi   verilse hangi çocuk almaz öğrenmez? Hangi bilimsellik bu evrensel ilkeleri yalanlayabilir? Hangi toplum bu model insana ve inancına hayran olmaz?

Maksat hatırlamak ve hatırlatmak “ Gerçek, o (Kur'an) hiç şüphesiz bir öğüttür.” (Müddesir 54)

Selam ve saygılarımla.